牛津树一个礼拜能学2本吗？

姚先生 · 发表于 2022-5-31 13:00

很奇怪看坛子里大家说一天能学一本甚至几本牛津树的，大家都是怎么学的，我家学的很慢，一个礼拜一本，有时候快一点一个礼拜2本最多了，我家是这样学的，先教单词，把单词中英文意思都掌握，然后学课文，一般跟读毛毛虫点读笔，我家掌握单词都要3到4天才能掌握一本书里一般10个左右单词，在课文跟读3到4天，才能背出来，而且感觉学的还不太好，还有一点，小孩有时候坐不住，单词读几遍不愿意读了，课文读几遍也不愿意了，所以大家都怎么学的

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xiaotuoling · 发表于 2022-5-31 14:18

大家对学的定义不同，要求掌握的程度不同，刷的级别也不同。。。感觉你这个学法很精细了，但不太适合启蒙，容易把兴趣磨没

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姚先生 · 发表于 2022-5-31 14:37

xiaotuoling 发表于 2022-05-31 14:18
大家对  学  的定义不同，要求掌握的程度不同，刷的级别也不同。。。感觉你这个学法很精细了，但不太适合启蒙，容易把兴趣磨没

那应该怎么学呢

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姚先生 · 发表于 2022-5-31 14:38

姚先生发表于 2022-05-31 14:37
那应该怎么学呢

而且我一直想知道坛子里好多一年级前掌握1000个单词的孩子都是怎么来的

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guigui001 · 发表于 2022-5-31 14:38

小娃还是兴趣为主，我家小的时候是家长读一遍就过了，他喜欢还会自己拿着让我念，等大了就让他自己读一遍就可以了，不需要中文解释，一个词经常反复在不同的书中用，娃自然就知道了

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ucud · 发表于 2022-5-31 15:23

你这是成年人自学二外的方法。。。

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xiaotuoling · 发表于 2022-5-31 15:24

姚先生发表于 2022-05-31 14:37
那应该怎么学呢

先广泛听动画和跟读分级，听多了知道意思，读多了就认识单词

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gyx1108 · 发表于 2022-5-31 15:25

姚先生发表于 2022-05-31 14:38
而且我一直想知道坛子里好多一年级前掌握1000个单词的孩子都是怎么来的

日常生活中多用英文看英文动画片小娃很快的

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萝卜不切丝 · 发表于 2022-5-31 15:53

英文启蒙不需要翻译成中文啊，多听多读自然知道意思，而且会听会读就好了，不着急认识单词

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sincerely · 发表于 2022-5-31 18:42

我也不知道别人怎么学，我们就是粗略读一遍，读过的后面还得复习，进度就是慢悠悠，所以也很不解

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melodyma · 发表于 2022-5-31 19:11

还要背出来？要求真的很高，这样会磨灭孩子的阅读兴趣吧，毕竟是故事书

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andwhy · 发表于 2022-5-31 19:17

某公众号做的广告，并没有买她的课程

但这个流程蛮合理的

家长大致讲讲故事理解
然后让小朋友跟着点读笔读
最好找到quiz，确认小朋友是否真的理解
最后用倾听者让小朋友裸听，提高听力输入

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RayMa星 · 发表于 2022-5-31 19:19

我不知道Lz用牛几。
ort不是教材，是绘本。ort最好的方法，是让小朋友编故事讲。
我们单词基本不背的，多读，会了，用自拼写。专门背，只背过特殊的过去式，过去分词也是他在背过去式时多看几眼记住的。
另外记单词最好与图片（实物）一起记，或放文中一起记，这样知道含义后，又知道用法。

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cqtaomi · 发表于 2022-5-31 19:35

我们启蒙时，先看图中的有趣点，还要找那副眼镜，低端带读，高段点读，把那段的几本一起反复听，一天真的是好几本，不用解释啥固定搭配，不用解释时态，知道个意思就行了。

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姚先生 · 发表于 2022-5-31 20:31

RayMa星发表于 2022-05-31 19:19
我不知道Lz用牛几。
ort不是教材，是绘本。ort最好的方法，是让小朋友编故事讲。
我们单词基本不背的，多读，会了，用自拼写。专门背，只背过特殊的过去式，过去分词也是他在背过去式时多看几眼记住的。
另外记单词最好与图片（实物）一起记，或放文中一起记，这样知道含义后，又知道用法。

我们3岁半，用的牛1,你们一般一本读几遍,我们一本读了5遍还是不知道单词什么意思

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姚先生 · 发表于 2022-5-31 20:32

guigui001 发表于 2022-05-31 14:38
小娃还是兴趣为主，我家小的时候是家长读一遍就过了，他喜欢还会自己拿着让我念，等大了就让他自己读一遍就可以了，不需要中文解释，一个词经常反复在不同的书中用，娃自然就知道了

不需要中文解释，娃怎么会知道这个词的意思，我家读了5遍，还是不知道这个词的意思

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RayMa星 · 发表于 2022-5-31 20:53

正常，你们这个情况建议家长编故事给小孩听，或简单的看图提问。孩子这个水平读不懂很正常。ort是过去式为主，还得解释这些。可以用点其他书学，如海尼曼等等，就是句式简单易学，带有一些小故事，单词也是常用的。
我们ort没弄，但我买过1和2，并研究过这些。我们当时海尼曼Gk弄了四轮，每本读四十多遍，还有另三套，都是读几十遍都滚熟了，当时三岁吧识单词三百多，就是听说读译造句，不会写。4岁多学完自拼后自已开始写。等他喜欢后，阅读自由后，发现书太多，什么图书馆丶国家地理丶剑少科普丶科一科二丶I can read丶学乐等还有单独的故事书，就不盯着ort了。
我的意思并不是ort一套，可选自己孩子适合的，当然方法也要适合孩子的。

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